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Cofinanciado por la UE

Apertura de un centro de educación infantil

Datos generales

Asociación del Litoral del Poniente Almeriense
Andalucía

El proyecto consiste en la apertura de un centro de educación infantil que preste servicios de cuidado y formación a niños de entre 0 y 3 años (primer ciclo de educación infantil), así como servicios de cuidado (comida descanso e higiene) y extraescolares (actividades lúdicas, de complemento educativo y culturales) para niños de entre 3 y 10 años.

Proyecto propio del GALP: No
Referencia normativa:

Bases reguladoras: Orden de 8 de mayo de 2021.

Fecha de aprobación:
Plazo de ejecución: 18 Meses 2023
Ámbito de aplicación: Adra (Almería)

Datos económicos

Estado del proyecto: En curso Ejecutado Anulado
Coste total (Subvencionable + no subvencionable) 49.735,78 €
Importe ejecutado (Dato incluido al cierre del proyecto) 49.735,78 €
Coste elegible inicial (CE) 49.735,78 €
Total ayuda pública aprobada Reparto ayuda pública aprobada % AP/CT (Ayuda pública / Coste total) % AP/CS (Ayuda pública / Coste subvencionable)
14.391,56 €
FEMP 12.232,83 € 85,00 %
CA FEMP 2.158,73 € 15,00 %
28,94 % 28,94 %

Datos del promotor

Nombre: Tamara Rubio Luque
Perfil empresarial: Entidad Local
Titularidad: Privado
Sexo: Mujer
Edad del promotor: < 40 años

Indicadores

Creación de empleo

Femenino Masculino Total
Total empleo creado 3 -- 3

Aplicación de la Estrategia de Desarrollo Local Participativo

Estrategia de Desarrollo Local Participativo

Principales objetivos

 

“Aúpa! School”, será un espacio real para que los niños de 0 a 3 años se desarrollen física, afectiva, social e intelectualmente, explorando libremente cada una de sus posibilidades, respetando sus ritmos madurativos y de aprendizaje, sus intereses y necesidades, en un ambiente hogareño, cálido y seguro. Donde la lengua inglesa esté
presente a lo largo de la jornada escolar de forma natural, a través de actividades sensoriales, juegos, cuentos y canciones para aprender jugando. Conscientes de la importancia del aprendizaje de la lengua inglesa y del desfase existente entre horarios escolares y laborales que genera la necesidad de un servicio de guardia y ocupación del tiempo libre de los menores, nuestro centro incluirá actividades extraescolares dirigidas a la adquisición de este idioma para niños de entre 3 y 10 años.

Principales actividades

 

  • Aula matinal.
  • Servicio de atención socioeducativa.
  • Servicio de comedor, mediante la contratación de un catering que suministre los menús de los alumnos.
  • Taller de juego.
  • Escuela de padres.
Resultados previstos

 

Apertura del centro.

Prioridades y objetivos a los que responde

 

Línea de Actuación 2.1 - Creación NUEVAS EMPRESAS y EMPLEO – Sectores relacionados / industria transformadora.

Línea de actuación:

  • Aprovechamiento de subproductos. (Descartes)

  • Aprovechamiento del patrimonio medioambiental

  • Campañas de promoción y concienciación

  • Fomento de la certificación y comercialización de productos pesquero y acuícolas

  • Formación para el fomento del empleo

  • Pesca turismo

  • Promoción de la innovación en presentaciones y derivados

  • Protección y recuperación de la biodiversidad y los ecosistemas marinos

  • Reducción de los circuitos de comercialización

  • Transferencia de conocimientos entre investigadores y pescadores

  • Turismo marinero

  • Otros