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Aventuras marineras

Datos generales

Asturias (Principado de)

El Ayuntamiento de Caravia, presentó con fecha 23 de julio de 2025, una solicitud de ayuda a la convocatoria 2025 de ayudas FEMPA, para el proyecto de: “Aventuras marineras”.

La actuación que se pretende llevar a cabo consiste en el desarrollo de una serie de actividades en formato de campamento infantil, conscientes de la importancia de vincular a la población infantil y juvenil con el territorio. Se busca promover su interactuación, de manera activa, con la comunidad pesquera, a través de la recuperación y transmisión del patrimonio cultural marítimo y de pesca.

Está destinado a población entre 3 y 16 años y se desarrollará entre los meses de octubre del año 2025 y julio del año 2026. Se estima un máximo de 30 participantes. Se destina a la población infantil y juvenil vinculada con Caravia, de entre 3 y 16 años, tanto por su participación directa en el proyecto como por el impulso de futuras vocaciones o sensibilidades en relación con la cultura marítima y también a familias de las personas participantes en el proyecto, por lo que supone a nivel de conciliación fuera del horario/periodo lectivo y de vacaciones como por la oportunidad de acompañar a sus hijos e hijas en el progreso del proyecto; y en general a la comunidad local. Personas de todas las edades.

Proyecto propio del GALP: No
Fecha de aprobación:
Plazo de ejecución: 26 Meses 2025 2026
Ámbito de aplicación: Caravia

Datos económicos

Estado del proyecto: En curso Ejecutado Anulado
Coste total (Subvencionable + no subvencionable) 30.492,00 €
Coste subvencionable (Coste elegible inicial) (inversión pública + inversión privada) 30.492,00 €
Total ayuda pública aprobada Reparto ayuda pública aprobada % AP/CT (Ayuda pública / Coste total) % AP/CS (Ayuda pública / Coste subvencionable)
30.492,00 €
FEMPA 21.344,40 € 70,00 %
CA FEMPA 9.147,60 € 30,00 %
100,00 % 100,00 %

Datos del promotor

Nombre: Ayuntamiento de Caravia
Perfil empresarial: Entidad Local,
Titularidad: Público

Indicadores

Interés colectivo

Cumple un conjunto de intereses determinados de un grupo de personas entre las cuales existe un vínculo jurídico.

No

Beneficiario colectivo

Varias personas obtienen beneficio o provecho del proyecto.

No

Innovador a escala local

Proceso que introduce novedades y que se refiere a modificar elementos ya existentes con el fin de mejorarlos, aunque también es posible en la implementación de elementos totalmente nuevos a escala local.

No

Empresa de nueva creación

Empresa emprendedora en sus primeras etapas de operaciones.

No

Intervención que contribuye al buen estado ambiental

Contribuye al uso sostenible de los mares y a un nivel de actividad humana que sea comparable con la conservación de los ecosistemas marinos.

No

Promoción de la economía azul

Promueve la economía que reconoce la importancia de los mares y los océanos como motores de la economía por su gran potencial para la innovación y el crecimiento.

No

Creación de empleo

Femenino Masculino Total
-- -- -- --

Empleo mantenido

Femenino Masculino Total
-- -- -- --

Aplicación de la Estrategia de Desarrollo Local Participativo

Estrategia de Desarrollo Local Participativo

Principales objetivos
  • Objetivos generales:
    • Vincular a la población infantil y juvenil con la recuperación y transmisión del patrimonio cultural marítimo y pesquero.
    • Poner en valor el potencial del entorno rural invitando a la población infantil y juvenil a tomar protagonismo.
  • Objetivos específicos:
    • Implementar acciones de educación ambiental y de concienciación y lucha contra el cambio climático y sus efectos en el territorio.
    • Llevar a cabo acciones para la recuperación y transmisión del patrimonio cultural marítimo y pesquero.
    • Realizar campaña de comunicación y promoción para sensibilizar al público respecto de los productos y la actividad de la pesca y la acuicultura sostenibles (organización ferias, eventos).
    • Generar un entorno que valore las propuestas y talento de la población infantil y juvenil.
Principales actividades

El proyecto se estructura en base a varias acciones que básicamente se pueden desarrollar en dos bloques de acción y que se llevarán a cabo en formato campamento infantil:

  1. Conozco mi entorno.
  • Fase de investigación.
  • Reconocimiento de las señas de identidad de la cultura pesquera.
  • Vinculación de la población infantil con su entorno.
  • Visitas a lugares significativos (muestra de oficios vinculados a la pesca, conocimiento de artes de pesca, barcos, rula de Llanes, fábrica conservera ...).
  • Entrevistas con agentes clave (armadores, pescadores jubilados, rederas, personas de empresa hostelera local, …).
  • Conocimiento de los valores nutricionales del producto pesquero local.
  • Educación ambiental (cuidado del agua, gestión de residuos, consumo responsable, impacto de acciones humanas).
  • Actividades deportivas y de ocio vinculadas a zona costera asturiana (surf, kayak, buceo...).
     
  1. Pongo en valor mi entorno.
     
  • Fase de promoción/Presentación oficial del proyecto. Con la elaboración de un producto y/o la realización de un evento para dar a conocer a la comunidad el trabajo desarrollado a lo largo de las sesiones. Este producto está sin definir, se determinará en base a los intereses de las personas participantes. 

Línea de actuación:

  • Acuicultura, especialmente acuicultura artesanal en zona de protección ambiental

  • Apoyo al asociacionismo femenino y el trabajo en red

  • Biotecnología

  • Cadenas de aprovechamiento de residuos

  • Cadenas de suministro con bajas emisiones

  • Consolidación del comercio online

  • Desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación (TIC)

  • Disminución del desperdicio de alimentos

  • Empleo energías renovables

  • Formación y capacitación profesional

  • Fortalecimiento de las cadenas locales de producción

  • Innovación relacionada con nuevas formas de empaquetado o procesamiento

  • Mantenimiento de mares limpios

  • Otras

  • Patrimonio socio cultural

  • Protección y restauración de los ecosistemas y la diversidad marina

  • Refuerzo de la participación y el liderazgo femenino en los GALP

  • Relevo generacional

  • Sensibilización y difusión

  • Servicios e infraestructuras

  • Sostenibilidad de la explotación de los recursos

  • Turismo

Diversificación del sector pesquero

Turismo

  • Rutas turísticas

  • Infraestructuras

  • Visibilidad

  • Nuevas tecnologías

  • Museos

  • Estudios

  • Pesca-turismo

Transformación y comercialización

  • Creación o mejora de infraestructuras

  • Comercialización

  • Mejora en los procesos

  • Nuevos productos o formatos

  • Nuevas tecnologías

  • Estudios

Medio Ambiente

  • Infraestructuras

  • Educación ambiental

  • Nuevos productos

  • Nuevas tecnologías

  • Estudios

  • Recuperación de zonas

Social

  • Formación

  • Visibilidad y asociacionismo

  • Infraestructuras

  • Nuevas tecnologías

  • Estudios