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De la Mar del Ebro a la escuela

Datos generales

Cataluña

“De la Mar de l’Ebre al Aula” es un programa educativo impulsado por el GAL Mar de l’Ebre que acerca el mundo de la pesca y la acuicultura al alumnado de primaria de los municipios costeros del territorio. A través de talleres participativos adaptados por ciclos, el proyecto divulga el origen del pescado y marisco de proximidad, los oficios del sector, la pesca sostenible y la problemática de los residuos marinos, fortaleciendo el vínculo entre las cofradías y la comunidad educativa

Proyecto propio del GALP: Si No
Fecha de aprobación:
Plazo de ejecución: 5 Meses 2025
Ámbito de aplicación: La Ràpita, Deltebre, L'Ampolla, L'Ametlla de mar, Sant Jaume d'enveja, Alcanar, Amposta

Datos económicos

Estado del proyecto: En curso Ejecutado Anulado
Coste total (Subvencionable + no subvencionable) 8.257,04 €
Importe ejecutado (Dato incluido al cierre del proyecto) 8.182,04 €
Coste subvencionable (Coste elegible inicial) (inversión pública + inversión privada) 8.257,04 €
Total ayuda pública aprobada Reparto ayuda pública aprobada % AP/CT (Ayuda pública / Coste total) % AP/CS (Ayuda pública / Coste subvencionable)
8.257,04 €
FEMPA 5.779,93 € 70,00 %
CA FEMPA 2.477,11 € 30,00 %
100,00 % 100,00 %

Datos del promotor

Nombre: GAL TERRES DE L'EBRE
Perfil empresarial: Asociación,
Titularidad: Privado

Indicadores

Interés colectivo

Cumple un conjunto de intereses determinados de un grupo de personas entre las cuales existe un vínculo jurídico.

No

Beneficiario colectivo

Varias personas obtienen beneficio o provecho del proyecto.

No

Innovador a escala local

Proceso que introduce novedades y que se refiere a modificar elementos ya existentes con el fin de mejorarlos, aunque también es posible en la implementación de elementos totalmente nuevos a escala local.

No

Empresa de nueva creación

Empresa emprendedora en sus primeras etapas de operaciones.

No

Intervención que contribuye al buen estado ambiental

Contribuye al uso sostenible de los mares y a un nivel de actividad humana que sea comparable con la conservación de los ecosistemas marinos.

No

Promoción de la economía azul

Promueve la economía que reconoce la importancia de los mares y los océanos como motores de la economía por su gran potencial para la innovación y el crecimiento.

No

Creación de empleo

Femenino Masculino Total
-- -- -- --

Empleo mantenido

Femenino Masculino Total
-- -- -- --

Aplicación de la Estrategia de Desarrollo Local Participativo

Estrategia de Desarrollo Local Participativo

Principales objetivos
  • Dar a conocer el origen del pescado y marisco que consumimos.

  • Divulgar las principales especies pesqueras y acuícolas del territorio.

  • Introducir nociones básicas de pesca sostenible.

  • Sensibilizar sobre residuos marinos y microplásticos.

  • Visibilizar la profesión del pescador/a y del acuicultor/a.

  • Reforzar el vínculo entre el sector pesquero y los centros educativos.

Principales actividades
  • Realización de 34 talleres educativos: 17 “De la mar a la mesa” y 17 “El pescado de la Mar de l’Ebre” .

  • Desarrollo de dinámicas adaptadas a ciclo medio y superior de primaria.

  • Creación de materiales didácticos previos para trabajar en el aula.

  • Uso de gafas 3D con grabaciones 360º sobre los distintos tipos de pesca.

  • Actividades prácticas como juegos didácticos y manipulación de pescado y marisco.

  • Ejecución de talleres en los siete municipios pesqueros del ámbito GAL.

Resultados previstos
  • Participación de 16 centros educativos del territorio.

  • Implicación de aproximadamente 630 alumnos y alumnas de primaria .

  • Alta valoración por parte del profesorado.

  • Elevado grado de participación e interés del alumnado.

  • Consolidación del proyecto como herramienta de sensibilización sobre patrimonio pesquero y sostenibilidad.

Línea de actuación:

  • Acuicultura, especialmente acuicultura artesanal en zona de protección ambiental

  • Apoyo al asociacionismo femenino y el trabajo en red

  • Biotecnología

  • Cadenas de aprovechamiento de residuos

  • Cadenas de suministro con bajas emisiones

  • Consolidación del comercio online

  • Desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación (TIC)

  • Disminución del desperdicio de alimentos

  • Empleo energías renovables

  • Formación y capacitación profesional

  • Fortalecimiento de las cadenas locales de producción

  • Innovación relacionada con nuevas formas de empaquetado o procesamiento

  • Mantenimiento de mares limpios

  • Otras

  • Patrimonio socio cultural

  • Protección y restauración de los ecosistemas y la diversidad marina

  • Refuerzo de la participación y el liderazgo femenino en los GALP

  • Relevo generacional

  • Sensibilización y difusión

  • Servicios e infraestructuras

  • Sostenibilidad de la explotación de los recursos

  • Turismo

Diversificación del sector pesquero

Turismo

  • Rutas turísticas

  • Infraestructuras

  • Visibilidad

  • Nuevas tecnologías

  • Museos

  • Estudios

  • Pesca-turismo

Transformación y comercialización

  • Creación o mejora de infraestructuras

  • Comercialización

  • Mejora en los procesos

  • Nuevos productos o formatos

  • Nuevas tecnologías

  • Estudios

Medio Ambiente

  • Infraestructuras

  • Educación ambiental

  • Nuevos productos

  • Nuevas tecnologías

  • Estudios

  • Recuperación de zonas

Social

  • Formación

  • Visibilidad y asociacionismo

  • Infraestructuras

  • Nuevas tecnologías

  • Estudios