Datos generales
Comillas, San Vicente de la Barquera y
Suances
GALP
Promotor
El proyecto es una iniciativa del Grupo de Acción Local de Pesca Occidente de Cantabria, que pertenece a la ADR Saja Nansa. El GALP Occidente de Cantabria trabaja de manera conjunta con la comunidad local para impulsar un crecimiento inteligente, sostenible e inclusivo en los municipios costeros de Comillas, San Vicente de la Barquera y Suances. Al mismo tiempo tiene un papel fundamental como dinamizador en la implantación de la EDLP.
Proyecto
El proyecto es una propuesta educativa de divulgación del medio marino y la cultura oceánica que se alinea en el marco de la Educación para el Desarrollo Sostenible de la UNESCO, así como el Objetivo de Desarrollo Sostenible 14, conservar y utilizar sosteniblemente los océanos, los mares y los recursos marinos para el desarrollo sostenible. El proyecto surge de manera conjunta, y a través de una propuesta de la Universidad de Cantabria y de la ONG Alianza de Surf y Naturaleza. Al GALP Occidente de Cantabria les pareció muy interesante trabajar con la comunidad educativa, concretamente con los jóvenes de secundaria del territorio, y acercarles a los valores que representa la concepción del espacio marino como un patrimonio azul, además de un recurso. La divulgación y el conocimiento ayuda a conocer, valorar y de manera conjunta tratar de preservar, y en este sentido los jóvenes juegan un papel muy importante.
Objetivos
El objetivo principal del proyecto es acercar a los jóvenes de secundaria al valor del medio marino y la cultura oceánica con un enfoque global, como un elemento clave para el desarrollo sostenible del lugar donde ellos viven. Y así, a través del conocimiento, inculcar en ellos un compromiso de sostenibilidad ambiental, económica y social.
Resultados
El proyecto está consiguiendo desarrollar entre los jóvenes de secundaria conocimientos, aptitudes, valores y comportamientos necesarios para el desarrollo sostenible, a través de diferentes actividades como las charlas divulgativas sobre el medio marino y la cultura oceánica en los centros educativos que participan en el proyecto. Por otro lado, tuvo lugar un concurso cultural bajo el lema Cultura Oceánica para la Sostenibilidad, donde los
alumnos podían participar tanto de forma individual como colectiva, presentando un trabajo abierto a la amplia diversidad de expresiones de la cultura, ya sea literatura (narrativa, poesía), pintura, fotografía. A través del concurso cultural se pretende acercar y concienciar a los jóvenes sobre los valores de nuestro planeta azul, la importancia del espacio marino y oceánico, y también acercarlos a toda una serie de conceptos fundamentales como patrimonio azul, cambio global, diversidad natural, sostenibilidad o interculturalidad. La exposición Talasofilia: Patrimonio Azul y Cultura Oceánica para la Sostenibilidad pretende hacer llegar al conjunto de la sociedad estos conceptos, una visión integral de lo que supone y el valor de los océanos y el medio marino para el ser humano. Esta acción se ha planteado como una exposición abierta a todo el público.
Contribución al DLP
El proyecto se enmarca dentro de la Estrategia de Desarrollo Local Participativo del Grupo de Acción Local de Pesca Occidente de Cantabria, dando respuesta a las necesidades que existe en el territorio de potenciar los recursos endógenos del territorio, promocionar el patrimonio natural de la zona de intervención de tal manera que contribuya a su conocimiento, conservación y valorización.
Lecciones aprendidas
El proyecto Educación, Medio Ambiente y Cultura Oceánica para la Sostenibilidad tiene un carácter transversal, su aplicación pionera en España en el marco del GALP Occidente de Cantabria puede ser extensible a otros territorios costeros. El proyecto incluye dentro de sus acciones el desarrollo de contenidos formativos de apoyo a los profesores, de esta manera toda la temática puede seguir siendo tratado por el profesorado una vez finalice el proyecto. El objetivo es la divulgación y promoción de los valores del espacio marítimo y la cultura oceánica, mediante la creación de material didáctico. Por lo que esta iniciativa piloto en España servirá para iniciar los pasos necesarios para valorar y trabajar una posible futura incursión de dichos contenidos en los currículos de Enseñanza Secundaria de Cantabria, atendiendo a las recomendaciones y estrategias internacionales y europeas de referencia.
Información adicional
Enlace a proyecto FEMP (2014-2020): Educación, medio ambiente & cultura oceánica para la sostenibilidadImágenes del proyecto
