Datos generales
Proyecto consistente en la realización de eventos de concienciación en los centros educativos y cofradías colaboradoras del territorio de la Mariña Lucense, enmarcando el concepto de diversidad en la variedad de animales marinos que existen en el entorno costero, los niños y niñas conocerán los recursos físicos y sociales como son las Cofradías de pescadores, la riqueza física y natural de la Mariña Lucense, la importancia de la diversidad en todos los entornos de la vida y en particular en el ámbito de la pesca, especies marinas, profesiones ligadas al mar, profesionales que desarrollan las actividades y sus diversas capacidades.
Los niños y niñas, tomando como referencia las diferentes especies marinas, vivirán la diversidad en primera persona, para empatizar y despertar interés en las diferencias y en las dificultades que la sociedad les impone la estas personas.
El "Mar de Diversidad II" es un evento inmersivo e interactivo en el que los más nuevos entran en un MAR donde todos son diferentes y experimentan la discapacidad en primera persona, enfrentándose a los retos de las personas con diversidad funcional en la vida diaria.
Datos económicos
| Total ayuda pública aprobada | Reparto ayuda pública aprobada | % AP/CT (Ayuda pública / Coste total) | % AP/CS (Ayuda pública / Coste subvencionable) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 26.023,27 € |
|
100,00 % | 100,00 % |
Datos del promotor
Indicadores
Creación de empleo
| Femenino | Masculino | Total | |
|---|---|---|---|
| -- | -- | -- | -- |
Empleo mantenido
| Femenino | Masculino | Total | |
|---|---|---|---|
| -- | -- | -- | -- |
Aplicación de la Estrategia de Desarrollo Local Participativo
Aumento del valor, creación de empleo, atracción de jóvenes y promoción de la innovación en todas las fases de la cadena de producción y suministro de los productos de la pesca y la acuicultura y mejorar la imagen de los productos y la actividad productiva a nivel local para su incorporación a la cultura alimentaria del territorio.
Fomento de la economía azul en las zonas pesqueras y acuícolas mediante el apoyo a la diversificación dentro o fuera del sector de la pesca comercial, al aprendizaje permanente y a la creación de empleo en las zonas pesqueras y acuícolas.
Impulso y aprovechamiento del patrimonio medioambiental de las zonas pesqueras y acuícolas, incluidas las operaciones de mitigación del cambio climático.
Fomento del bienestar social y del patrimonio cultural de las zonas pesqueras y acuícolas, incluido el patrimonio cultural pesquero, acuícola y marítimo.
Refuerzo del papel de las comunidades pesqueras en el desarrollo local y de la gobernanza de los recursos pesqueros y actividades marítimas locales.
Cooperación
Estrategia de Desarrollo Local Participativo
- Entender el concepto de diversidad partiendo del conocimiento de nuestro entorno, concretamente el mar y la pesca de nuestra comarca, a Mariña-Ortegal.
- Conocer los recursos físicos y sociales como son las Cofradías de nuestro entorno.
- Valorar la riqueza física y natural del entorno de la Marina Lucense.
- Valorar la importancia de la diversidad, en todos los entornos de nuestra vida, el ámbito del mar, de la pesca, de las profesiones, de las personas y de sus capacidades.
- Perder el miedo a relacionarse con personas diferentes.
- Vivir las diferentes discapacidades en primera persona para empatizar y despertar el interés en la diferencia y las dificultades que la sociedad le impone la estas personas.
El proyecto "Un Mar de Diversidad II" consiste en la realización de eventos de concienciación, que se realizarán en colegios y cofradías. Se dispondrá de 6 stands (uno para cada animal marino con diversidad) y una carpa publicitaria. De este modo los grupos podrán ser de 30 escolares, 5 por cada stand.
Cada sesión comprenderá la siguiente programación:
- PRESENTACIÓN VISUAL.
A. Enmarcar el concepto de diversidad en la variedad de pesca( barcos, aparatos, etc.) que existe en nuestra entorno y reflexionar sobre esta realidad en todos los entornos, incluida nuestra sociedad donde entraremos en la Diversidad Funcional también presente en películas como “Nemo”.
B. Entrega de material que los guiará durante toda la actividad. Los niños y niñas tendrán una imagen de "Uno Mar de diversidad II" con los personajes marinos protagonistas y se les explicará que deben superar los retos que les propone cada uno de ellos para conseguir los sellos y ganar el diploma para su aula.
C. Recorrido por el Mar de Diversidad:
Se crearán 6 rincones con un ROLLUP que representa 1 animal y una Discapacidad:
- Pez con discapacidad visual: GALLO DEL NORTE con un lado ciego.
- Pez sordo: El pargo rojo pierde el oído por la acidificación del océano.
- Animal solitario (TEA): Pulpo con Trastorno de Espectro Autista.
- Pez hiperactivo: El tiburón.
- Pez con Discapacidad física. Nuestro pez payaso que nació con una aleta mas pequeña que otra.
- El delfín. Un animal muy inteligente con Altas Capacidades que propondrá retos para probar su capacidad intelectual. NOVEDAD
- CIRCUITO POR El MAR DE DIVERSIDAD, SUPERACIÓN DE RETOS Y VIVENCIA EN 1ªPERSONA DE La DISCAPACIDAD.
Distribución en grupos de 5, para rotar por los stands, superar retos y completar su Díptico del "Mar de Diversidad II" con los sellos de los personajes.
En cada stand recibirán información teórica de importancia para entender la discapacidad concreta y finalmente vivirán la discapacidad en 1ª persona con retos a superar.
- Entender y valorar la diversidad en general en todos los ámbitos de la vida; naturales, flora y fauna, minerales y en particular empleando ejemplos de especies marinas con diferentes discapacidades, los mas nuevos entiendan que es la Diversidad Funcional.
- Con un "Mar de Diversidad II" se pretende llegar la aquellos centros de la Mariña Lucense, que no pudieron ser visitados con el proyecto "Un Mar de Diversidad", para que los niños y niñas se pongan en la piel de los peces creados por la Asociación Guillem y que se pueden encontrar en el mar, viviendo la discapacidad en primera persona.
Objetivo estratégico de la EDLP:
- OBJETIVO ESTRATÉGICO 4. Fomento del bienestar social y del patrimonio cultural de las zonas pesqueras y acuícolas, incluyendo el patrimonio cultural pesquero, acuícola y marítimo.
Objetivo específico de la EDLP:
- OBJETIVO ESPECÍFICO 4.1. Hacer del patrimonio cultural marítimo-pesquero un elemento de identidad de la zona costera.
Línea de actuación:
Acuicultura, especialmente acuicultura artesanal en zona de protección ambiental
Apoyo al asociacionismo femenino y el trabajo en red
Biotecnología
Cadenas de aprovechamiento de residuos
Cadenas de suministro con bajas emisiones
Consolidación del comercio online
Desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación (TIC)
Disminución del desperdicio de alimentos
Empleo energías renovables
Formación y capacitación profesional
Fortalecimiento de las cadenas locales de producción
Innovación relacionada con nuevas formas de empaquetado o procesamiento
Mantenimiento de mares limpios
Otras
Patrimonio socio cultural
Protección y restauración de los ecosistemas y la diversidad marina
Refuerzo de la participación y el liderazgo femenino en los GALP
Relevo generacional
Sensibilización y difusión
Servicios e infraestructuras
Sostenibilidad de la explotación de los recursos
Turismo
Diversificación del sector pesquero
Turismo
-
Rutas turísticas
-
Infraestructuras
-
Visibilidad
-
Nuevas tecnologías
-
Museos
-
Estudios
-
Pesca-turismo
Transformación y comercialización
-
Creación o mejora de infraestructuras
-
Comercialización
-
Mejora en los procesos
-
Nuevos productos o formatos
-
Nuevas tecnologías
-
Estudios
Medio Ambiente
-
Infraestructuras
-
Educación ambiental
-
Nuevos productos
-
Nuevas tecnologías
-
Estudios
-
Recuperación de zonas
Social
-
Formación
-
Visibilidad y asociacionismo
-
Infraestructuras
-
Nuevas tecnologías
-
Estudios