Artellando Marineros

• Mejora de la empleabilidad, en colaboración con entidades de atención a personas con diversidad funcional.
• Incremento de las relaciones entre el sector pesquero y las entidades que organizan actividades de diversificación en la zona costera.
• Profesionalización de una iniciativa de diversificación dotando a los trabajadores con los medios precisos e incrementando a seguridades de estas actividades.
• Difusión del patrimonio cultural marítimo-pesquero entre escolares y entre el público en general, haciendo de este un elemento de identidad de la zona costera.
• Puesta en valor de las profesiones del mar.
• Puesta en valor y promoción del consumo de productos pesqueros entre los escolares, mejorando la imagen de estos productos y la actividad productiva a nivel local.

Para alcanzar los objetivos se organizarán anualmente las siguientes actividades dirigidas la cada grupo de usuarios en los años 2.025, 2.026 y 2.027, y se adquirirán equipaciones en los años 2.026 y 2.027:

1. Para el grupo de personas con diversidad funcional se organizarán un total cuatro talleres: 

• 1.1. Dos de "Artellando nudos marineros".
• 1.2. Dos de "Artellando artes y aparejos de pesca".

Al final de cada taller se pretende que cada usuario tenga confeccionada una pieza de artesanía con elementos propios de la cultura marinera. Tendrán una duración de dos horas impartidas por un técnico superior en pesca y transporte marítimo.

2.  "Artellando marineros" para escolares seguirá dos itinerarios formativos, que se repetirán cinco veces al año.

• 2.1. "El mar dócil": en el que se desarrollarán las competencias para la navegación a vela, en piraguas y paddle surf en Cedeira. 
• 2.2. "El mar bravo": para desarrollar las competencias para la práctica del surf en las playas próximas donde lo permitan las condiciones. 
  En los itinerarios se incidirá en las posibilidades formativas al finalizar la educación obligatoria en las áreas marítimo-pesqueras y deportivo-recreativas que demanda la economía azul para el relieve generacional. Y se continúan con una de las dos áreas de formación optativas:
• 2.3. "La cadena de valor y las especies comerciales": durante una visita a la lonja de Cedeira, un biólogo ayuda a los participantes a identificar las especies con valor comercial y explica su recorrido del mar al plato, con los contenidos transversales de educación para la salud y educación para el consumidor.
• 2.4. "El valor de la pesca tradicional en la reserva": en un recorrido guiado por el museo Mares de Cedeira conocerán las herramientas de la pesca tradicional y los contenidos transversales de educación ambiental.

Los cursos estarán impartidos por técnicos de las modalidades deportivas de cada especialidad. Y las visitas serán guiadas por técnicos y biólogos.

En el año 2.026 se adquirirán equipaciones para poder avanzar desde la embarcación colectiva a la individual: 10 embarcaciones óptimist, 5 carros varada, 3 velas iniciación, 50 chalecos salvavidas, 60 trajes neopreno.

En el año 2027, con el fin incrementar la distancia en los recorridos se adquirirán 2 embarcaciones neumáticas de 4 m. con motor. 

• Promocionar el mar y los recursos pesqueros como recurso de ocio y empleabilidad.
• Difundir la cultura marinera y el patrimonio material e inmaterial entre los jóvenes del entorno.
• Fomentar el consumo de pescado fresco entre los escolares del territorio.
• Promoción de hábitos de vida saludables en la gente joven.
• Concienciar sobre la importancia del cuidado del medioambiente y de la biodiversidad marina de la zona costera.
• Conseguir la integración de las personas con diversidad funcional.
• Crear unos itinerarios atractivos con una amplia participación de los escolares para tener una mayor difusión y repercusión en el territorio.

Objetivo estratégico de la EDLP:

• OBJETIVO ESTRATÉGICO 1. Aumento del valor, creación de empleo, valoración y fomento de la participación de las mujeres, atracción de personas jóvenes y promoción de la innovación en todas las fases de la cadena de producción y suministro de los productos de la pesca y de la acuicultura, y la mejora de la imagen de estos productos y la actividad productiva a nivel local para su incorporación a la cultura alimentaria del territorio.

Objetivo específico de la EDLP:

• OBJETIVO ESPECÍFICO 1.2. Hacer de las actividades marítimo-pesqueras un ámbito de empleabilidad de colectivos menos favorecidos y de cohesión social.