Datos generales
El proyecto consta de las siguientes intervenciones:
- Jornadas de divulgación en los centros escolares.
En cada centro escolar se llevarán a cabo charlas sobre la RAMPE (Red de Áreas Marinas Protegidas), hábitats protegidos, etc.
- Diseño maquetación e impresión de paneles sobres AMP.
Diseño de paneles con información sobre las áreas marinas protegidas, su función y los hábitats y especies que lo habitan con el fin de exponerlos durante las charlas.
- Coordinación de la campaña y del concurso escolar.
Redacción de las bases de un concurso en el que se invitará a los alumnos a hacer un trabajo sobre un espacio marino protegido teniendo en cuenta la información que recibirán en las charlas.
- Premio para la clase ganadora.
Entre todos los trabajos presentados se elegirán una ganadora. La clase ganadora tendrá un premio consistente en un viaje de estudios que consistirá en: excursión de una jornada con traslado en bus a la Reserva Marina de Cabo de Gata para ver “in situ” los hábitats estudiados, acompañados por dos monitores.
Datos económicos
| Total ayuda pública aprobada | Reparto ayuda pública aprobada | % AP/CT (Ayuda pública / Coste total) | % AP/CS (Ayuda pública / Coste subvencionable) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 14.641,00 € |
|
100,00 % | 100,00 % |
Datos del promotor
Indicadores
Interés colectivo
Cumple un conjunto de intereses determinados de un grupo de personas entre las cuales existe un vínculo jurídico.
Beneficiario colectivo
Varias personas obtienen beneficio o provecho del proyecto.
Innovador a escala local
Proceso que introduce novedades y que se refiere a modificar elementos ya existentes con el fin de mejorarlos, aunque también es posible en la implementación de elementos totalmente nuevos a escala local.
Empresa de nueva creación
Empresa emprendedora en sus primeras etapas de operaciones.
Intervención que contribuye al buen estado ambiental
Contribuye al uso sostenible de los mares y a un nivel de actividad humana que sea comparable con la conservación de los ecosistemas marinos.
Promoción de la economía azul
Promueve la economía que reconoce la importancia de los mares y los océanos como motores de la economía por su gran potencial para la innovación y el crecimiento.
Creación de empleo
| Femenino | Masculino | Total | |
|---|---|---|---|
| -- | -- | -- | -- |
Empleo mantenido
| Femenino | Masculino | Total | |
|---|---|---|---|
| -- | -- | -- | -- |
Aplicación de la Estrategia de Desarrollo Local Participativo
Aumento del valor, creación de empleo, atracción de jóvenes y promoción de la innovación en todas las fases de la cadena de producción y suministro de los productos de la pesca y la acuicultura y mejorar la imagen de los productos y la actividad productiva a nivel local para su incorporación a la cultura alimentaria del territorio.
Fomento de la economía azul en las zonas pesqueras y acuícolas mediante el apoyo a la diversificación dentro o fuera del sector de la pesca comercial, al aprendizaje permanente y a la creación de empleo en las zonas pesqueras y acuícolas.
Impulso y aprovechamiento del patrimonio medioambiental de las zonas pesqueras y acuícolas, incluidas las operaciones de mitigación del cambio climático.
Fomento del bienestar social y del patrimonio cultural de las zonas pesqueras y acuícolas, incluido el patrimonio cultural pesquero, acuícola y marítimo.
Refuerzo del papel de las comunidades pesqueras en el desarrollo local y de la gobernanza de los recursos pesqueros y actividades marítimas locales.
Estrategia de Desarrollo Local Participativo
Dar a conocer a los escolares del municipio de Níjar la Red de Áreas Marinas Protegidas (RAMPE) que opera en nuestras costas, protegiendo todo nuestro litoral.
Jornadas de divulgación en los centro educativos.
- Conocer el lugar que ocupa nuestra costa en la RAMPE.
- Dar a conocer a la comunidad escolar las diferentes figuras de protección que hay bajo el paraguas de Area Marina Protegida (AMP).
- Conocer cuáles son los ecosistemas marinos que se reconocen como de especial interés para su protección.
- Que especies marinas de nuestro litoral tienen un reconocimiento para su protección.
- Promover buenas prácticas ambientales que ayuden a la conservación de las AMP.
- Informar sobre los usos de estas AMP con especial hincapié en el sector pesquero del municipio (pesca artesanal).
- Punto 3.2. Puesta en valor, conservación o /y divulgación del patrimonio natural del ámbito
- Punto 3.1. Puesta en valor, conservación o /y divulgación del patrimonio cultural marítimo y pesquero del ámbito. en cualquiera de sus manifestaciones, sea mueble o inmueble, material o inmaterial.
Su relación con los objetivos de la EDLP es la siguiente:
- OC. Conservar, poner en valor y divulgar el patrimonio costero, marítimo y pesquero en sus vertientes natural y cultural.
Línea de actuación:
Acuicultura, especialmente acuicultura artesanal en zona de protección ambiental
Apoyo al asociacionismo femenino y el trabajo en red
Biotecnología
Cadenas de aprovechamiento de residuos
Cadenas de suministro con bajas emisiones
Consolidación del comercio online
Desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación (TIC)
Disminución del desperdicio de alimentos
Empleo energías renovables
Formación y capacitación profesional
Fortalecimiento de las cadenas locales de producción
Innovación relacionada con nuevas formas de empaquetado o procesamiento
Mantenimiento de mares limpios
Otras
Patrimonio socio cultural
Protección y restauración de los ecosistemas y la diversidad marina
Refuerzo de la participación y el liderazgo femenino en los GALP
Relevo generacional
Sensibilización y difusión
Servicios e infraestructuras
Sostenibilidad de la explotación de los recursos
Turismo
Diversificación del sector pesquero
Turismo
-
Rutas turísticas
-
Infraestructuras
-
Visibilidad
-
Nuevas tecnologías
-
Museos
-
Estudios
-
Pesca-turismo
Transformación y comercialización
-
Creación o mejora de infraestructuras
-
Comercialización
-
Mejora en los procesos
-
Nuevos productos o formatos
-
Nuevas tecnologías
-
Estudios
Medio Ambiente
-
Infraestructuras
-
Educación ambiental
-
Nuevos productos
-
Nuevas tecnologías
-
Estudios
-
Recuperación de zonas
Social
-
Formación
-
Visibilidad y asociacionismo
-
Infraestructuras
-
Nuevas tecnologías
-
Estudios