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Promoción y difusión en las escuelas del GALP Golfo Ártbaro Sur de la cultura y tradición marítimo pesquera, promoción de la sostenibilidad y de la alimentación saludable a través del teatro de títeres.

Datos generales

Grupo de Acción Local do Sector Pesqueiro (GALP) Golfo Ártabro Sur
Galicia

La actividad central será la representación de una obra de títeres creada específicamente para el proyecto por la compañía Mircromina Teatro de Títeres, con sede en Mondoñedo. A través de esta propuesta escénica adaptada al público infantil, los niños y niñas tendrán la oportunidad de descubrir el mundo del mar y sus tradiciones, comprender la importancia de la conservación del medio marino y conocer los beneficios de consumir productos del mar de proximidad.

Las funciones se desarrollarán en los propios centros educativos, en horario lectivo, lo que permitirá que todo el alumnado participe sin necesidad de desplazarse. En total, están previstas 32 actuaciones en centros escolares de los municipios de Arteixo, Culleredo, Cambre, Bergondo, Sada y Oleiros, con una estimación de más de 5.000 niños y niñas como público directo.

El proyecto se complementa con acciones de difusión y sensibilización: diseño y envío de carteles a los centros, colocación de un roll-up institucional durante cada representación, difusión a través de las redes sociales de la compañía teatral y envío de notas de prensa a medios comarcales.

Esta propuesta contribuye, además, a la promoción de valores transversales como la igualdad de género, la diversidad y la inclusión, incorporando personajes y situaciones que rompen estereotipos y fomentan el respeto a las diferencias.

El circuito de títeres busca, en definitiva, que el alumnado no solo disfrute de una experiencia artística y educativa, sino que también interiorice la relevancia del medio marino en su entorno, adquiriendo herramientas para valorarlo, cuidarlo y transmitirlo en el futuro.

Proyecto propio del GALP: No
Referencia normativa: ORDEN de 12 de febrero de 2025 por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de ayudas para proyectos al amparo de las EDLP, aprobadas a los GALP gallegos en el marco del FEMPA, y se convocan las correspondientes al año 2025
Fecha de aprobación:
Plazo de ejecución: 8 Meses 2025
Ámbito de aplicación: Territorio Golfo Ártabro

Datos económicos

Estado del proyecto: En curso Ejecutado Anulado
Coste total (Subvencionable + no subvencionable) 27.500,00 €
Importe ejecutado (Dato incluido al cierre del proyecto) 21.600,00 €
Coste subvencionable (Coste elegible inicial) (inversión pública + inversión privada) 27.000,00 €
Total ayuda pública aprobada Reparto ayuda pública aprobada % AP/CT (Ayuda pública / Coste total) % AP/CS (Ayuda pública / Coste subvencionable)
21.600,00 €
FEMPA 15.120,00 € 70,00 %
CA FEMPA 6.480,00 € 30,00 %
78,55 % 80,00 %

Datos del promotor

Nombre: Asociación cultural Tanque de Zinc
Perfil empresarial: Asociación,
Titularidad: Privado

Indicadores

Interés colectivo

Cumple un conjunto de intereses determinados de un grupo de personas entre las cuales existe un vínculo jurídico.

No

Beneficiario colectivo

Varias personas obtienen beneficio o provecho del proyecto.

No

Innovador a escala local

Proceso que introduce novedades y que se refiere a modificar elementos ya existentes con el fin de mejorarlos, aunque también es posible en la implementación de elementos totalmente nuevos a escala local.

No

Empresa de nueva creación

Empresa emprendedora en sus primeras etapas de operaciones.

No

Intervención que contribuye al buen estado ambiental

Contribuye al uso sostenible de los mares y a un nivel de actividad humana que sea comparable con la conservación de los ecosistemas marinos.

No

Promoción de la economía azul

Promueve la economía que reconoce la importancia de los mares y los océanos como motores de la economía por su gran potencial para la innovación y el crecimiento.

No

Creación de empleo

Femenino Masculino Total
Total empleo creado 0 0 0

Empleo mantenido

Femenino Masculino Total
Total empleo mantenido 0 0 0

Aplicación de la Estrategia de Desarrollo Local Participativo

Cooperación

Estrategia de Desarrollo Local Participativo

Principales objetivos
  • Promover la cultura marinera y pesquera tradicional entre el alumnado de los centros educativos del territorio del GALP.

  • Fomentar el cuidado y respeto por el medio ambiente, especialmente el marino, a través de un mensaje accesible y educativo.

  • Concienciar sobre los beneficios de una alimentación saludable basada en productos del mar.

  • Transmitir valores de igualdad, inclusión y diversidad de forma transversal.

  • Contribuir a la transmisión intergeneracional de los valores culturales ligados al mar.

Principales actividades
  • Representaciones de la obra de títeres en 32 centros educativos de los municipios de Arteixo, Culleredo, Cambre, Bergondo, Sada y Oleiros, en horario lectivo.

  • Coordinación con el profesorado y los equipos directivos para organizar el calendario de actuaciones.

  • Diseño y distribución de materiales de difusión: carteles, roll-up para las funciones, menciones en redes sociales y medios de comunicación comarcales.

  • Adaptación de los contenidos para garantizar la comprensión por parte del alumnado y la integración de valores educativos.

  • Realización de labores previas de comunicación con los centros educativos y cierre de fechas para la ejecución del circuito teatral.

Resultados previstos
  • Acercar a los niños y niñas el conocimiento del sector pesquero y de su importancia económica, ambiental y cultural en el territorio.

  • Visibilizar el valor de los recursos pesqueros locales y la necesidad de su gestión sostenible.

  • Promover hábitos de vida saludables mediante el consumo de productos del mar.

  • Reforzar la identidad local y el vínculo con el mar como elemento vertebrador del territorio.

  • Contribuir a la educación en valores como la igualdad de género, la diversidad y el respeto por las diferencias.

Prioridades y objetivos de la EDLP a los que está vinculado
  • Objetivo estratégico de la EDLP:

    • Objetivo estratégico 4: Fomento del bienestar social y del patrimonio cultural de las zonas pesqueras y acuícolas, incluyendo el patrimonio cultural pesquero, acuícola y marítimo.

  • Objetivo específico de la EDLP:

    • Objetivo específico 4.1: Poner en valor el bienestar social y el patrimonio cultural como elemento dinamizador de la diversificación de la zona costera, contribuyendo al refuerzo de la identidad territorial, a la proyección internacional y a la dinamización social y turística.

Línea de actuación:

  • Acuicultura, especialmente acuicultura artesanal en zona de protección ambiental

  • Apoyo al asociacionismo femenino y el trabajo en red

  • Biotecnología

  • Cadenas de aprovechamiento de residuos

  • Cadenas de suministro con bajas emisiones

  • Consolidación del comercio online

  • Desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación (TIC)

  • Disminución del desperdicio de alimentos

  • Empleo energías renovables

  • Formación y capacitación profesional

  • Fortalecimiento de las cadenas locales de producción

  • Innovación relacionada con nuevas formas de empaquetado o procesamiento

  • Mantenimiento de mares limpios

  • Otras

  • Patrimonio socio cultural

  • Protección y restauración de los ecosistemas y la diversidad marina

  • Refuerzo de la participación y el liderazgo femenino en los GALP

  • Relevo generacional

  • Sensibilización y difusión

  • Servicios e infraestructuras

  • Sostenibilidad de la explotación de los recursos

  • Turismo

Diversificación del sector pesquero

Turismo

  • Rutas turísticas

  • Infraestructuras

  • Visibilidad

  • Nuevas tecnologías

  • Museos

  • Estudios

  • Pesca-turismo

Transformación y comercialización

  • Creación o mejora de infraestructuras

  • Comercialización

  • Mejora en los procesos

  • Nuevos productos o formatos

  • Nuevas tecnologías

  • Estudios

Medio Ambiente

  • Infraestructuras

  • Educación ambiental

  • Nuevos productos

  • Nuevas tecnologías

  • Estudios

  • Recuperación de zonas

Social

  • Formación

  • Visibilidad y asociacionismo

  • Infraestructuras

  • Nuevas tecnologías

  • Estudios